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CRECIMIENTO PERSONAL, ¿De qué se trata?

Hemos llegado a intuir lo que es Ser Humano por lo que el hombre parece, por sus componentes y sus mecanismos, por su comportamiento, sus roles. 

Al ser humano no lo podemos explicar por sus partes, por sus componentes, por su vitalidad, por una identidad genética. Ignorar quiénes somos, implica no poder aportarle a la vida nuestra esencia.

¿QUÉ ES ENTONCES LO QUE DETERMINA AL SER HUMANO?

Todo mecanismo o instrumento obedece a un diseño. Este instrumento a su vez tiene un modo de funcionamiento que responde a un propósito.

La forma como funcionamos, como utilizamos nuestro instrumento, moldea el organismo, genera hábitos y determina programas; así, levantar pesas, tocar un instrumento, hablar un idioma, asumir una identidad o forma de ser, tiene más relación con lo que nos sucede en todas las esferas de nuestra vida, que la misma herencia genética. Las células, los órganos, los sistemas, hasta la expresión del código genético, del ADN, están bajo la influencia de lo que el ser humano piensa, cree, siente, consiente, resiente y hace.

LO QUE LLAMAMOS CONCIENCIA

En función del uso de nuestro instrumento, el cerebro hace un reclutamiento de neuronas que representan la realidad interna que nos mueve, lo que nos ocupa y pone en marcha programas automáticos, generalmente inconscientes, que implican las esferas del pensar, el sentir, el actuar, el reaccionar, el concebir; todo esto adquiere el colorido según el filtro con el que interiorizamos la realidad, que se vuelve nuestra realidad interna.

Y, ¿qué es lo que está detrás de la realidad interna, ya sea visible o invisible? La realidad interna es el registro, la huella, de la actividad de lo que llamamos conciencia y que se expresa en una manera de ser: nuestra personalidad.

NUESTRA PERSONALIDAD

La personalidad es el despliegue del potencial del pensar, del sentir, del actuar en el tiempo y en el espacio, según el uso de conciencia, expresión del alma.

Lo que pensamos, lo que creemos y lo que sentimos, está directamente relacionado con la realidad interna. Las actitudes, los patrones de reacción y las acciones, están relacionados con la realidad externa, construida y sostenida por los roles.

El diseño de la realidad, interna y externa, obedece a contextos entramados con lo personal a través del uso de consciencia: el pasado (evolutivo, cultural, histórico, social), el presente, (social, cultural, familiar) y el futuro (las tendencias evolutivas).

¿Para qué trabajar en el individuo? El individuo y su transformación es el más viable y cuantificable aporte a la comunidad en la cual se desenvuelve; una comunidad donde los individuos se enfoquen en la reflexión, enriquece la sociedad y cultura del hábito de observarse y transformarse en un aprendizaje continuo.

Crecer para aprender pues aprender es tener la oportunidad de transformar y liberar el Ser para su realización. Así, a partir de un sano desarrollo y crecimiento personal, se revela la vida y adquiere un sentido trascendente.

 

Comenzar a ponerle el alma a la ecuación de la vida. ¡Este es el punto de partida para el crecimiento personal!

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